В школе-интернате проект «Доброшкола» реализуется в рамках ФП «Современная школа» нацпроекта «Образование» для создания комфортных условий обучения слепых и слабовидящих детей.

      Одна из задач проекта – это создание кабинета коррекционно-педагогического сопровождения и оснащение его современными комплексами, материалами для успешной коррекционной работы со слепыми и слабовидящими воспитанниками, диагностики и помощи в обучении и развитии.

     Работа на новом оборудовании позволяет провести современные занятия на высоком уровне, помогает обучающимся лучше усваивать и запоминать изучаемый материал.

     Кабинет делится на функциональные зоны (пространственные ресурсы), все они взаимодополняемые между собой.

     Логопедическое пространство – это зона коррекции звукопроизношения:

     Здесь проводится работа по развитию артикуляционной моторики, речевого дыхания, формированию нарушенных звуков. Имеется интерактивный логопедический комплекс Шхуна – это устройство для проведения индивидуальных и групповых занятий. Система оснащена программным обеспечением для логопеда, учебно-методическими пособиями. Учитель может подобрать необходимые индивидуальные упражнения для ребенка с целью правильной коррекции речи.

     Учебная зона – она оснащена дидактическими пособиями Монтессори, Фребеля, сенсорными пластинами. Мобильный стеллаж с отделениями для 7 чемоданов, предполагающих разные направления работы с детьми. Современные столы и стулья для индивидуальных и групповых занятий.

     Зона технических средств обучения – предназначена для обеспечения коррекционно-педагогического процесса вспомогательными средствами. Слепому ребёнку трудно определиться, как выглядит тот или иной предмет, c помощью такого оборудования как принтер 3D учитель может самостоятельно создавать объемные наглядные пособия для лучшего усвоения материала, применить принтер 3D можно на многих школьных предметах для создания макетов, различных деталей и приспособлений.

      На устройстве тактильной графики "PIAF" - можно распечатать любое тактильное изображение, создать осязательные цветные рисунки и диаграммы. Это устройство позволяет создавать и печатать осязаемые на ощупь рисунки на специальной капсульной бумаге.

      Универсальный принтер Брайля позволяет распечатать рельефный текст и математические знаки, переводить и печатать Брайль.

      В зоне технического обучения находится сенсорная панель смарт - это не только полноценный персональный компьютер, но и полноценное развивающее устройство для детей с большим набором различных приложений; панель используется так же коррекционными педагогами для охраны остаточного зрения и развития зрительного восприятия.

      Видеоувеличители, которые дают возможность слабовидящим комфортно читать книги, журналы, рецепты, позволяет рассмотреть мелкие детали любого объекта. Для этого нужно просто положить объект (книгу, письмо и проч.) на столик для чтения, выбрать желаемый уровень увеличения, выбрать цвета, наиболее комфортные для глаз и изображение отобразится в увеличенном виде на экране дисплея.

     Зона развития мелкой моторики - это очень важный аспект для детей с нарушением зрения. Осязание выступает мощным средством компенсации нарушенного зрения, именно осязание позволяет ребенку познать признаки и свойства окружающего мира. Для оснащения этой зоны использовались игры и пособия, способствующие развитию тактильной чувствительности пальцев рук.

     Важное значение в работе учителя-дефектолога имеют сенсорные устройства, их использование способствует формированию у детей необходимых навыков. Многофункциональный стол позволяет эффективно вовлекать детей в процесс обучения. В игровой форме обучение детей происходит посредством развивающих игр с помощью звуковых эффектов, сопровождения красочного видеоряда, логических задач и т. д.

      Основная функция релаксационной зоны – отдых, расслабление обучающихся, накопление сенсорно-эмоциональных впечатлений.

      Зона интеллектуального развития – предназначена для проведения «интеллектпоединков». Здесь расположены столы для игр в шахматы для незрячих, тактильные шашки, говорящие шахматные часы. Данная зона способствует интеллектуальному развитию, мотивации к познанию нового.